Taiwan belegte gleichauf mit England und Norwegen in der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU), welche die Lesefähigkeit von Viertklässlern prüft, den achten Rang, teilte das Bildungsministerium der Republik China (Taiwan) am 5. Dezember mit.
Die Studie, die seit 2001 alle fünf Jahre vom Internationalen Verband für die Bewertung von Bildungsleistungen (International Association for the Evaluation of Educational Achievement, IEA) — einer in Belgien ansässigen gemeinnützigen Organisation — durchgeführt wird, untersucht die Lesefähigkeit der Grundschüler auf einer Skala von 300 bis 700. In der diesjährigen Studie verzeichneten Taiwans Viertklässler ein Ergebnis von 559, höher als der globale Durchschnitt von 500.
Spitzenreiter war Russland, gefolgt von Singapur, Hongkong, Irland, Finnland, Polen und Nordirland.
Taiwan hat sich im Laufe des vergangenen Jahrzehnts bei IGLU stetig verbessert und kletterte von Rang 22 im Jahr 2006 mit einer Punktzahl von 535 auf Rang 9 im Jahr 2011 mit 553 Punkten. In den diesjährigen beiden Untersektionen kamen die einheimischen Schüler bei Lesen fürs Erlebnis mit 548 Punkten global auf Rang 17, bei Lesen für Information mit 569 Punkten global auf Rang 4.
Nach den Worten des stellvertretenden Bildungsministers Lin Teng-chiao ist die Regierung entschlossen, die Alphabetisierung und Leseverstehen zu stärken, was erkennbar ist an laufenden Bemühungen und Programmen, die Schüler mit mehr Ressourcen auszustatten. Im Jahr 2008 startete das Ministerium eine Initiative, um das Leseniveau von Grund- und Mittelschülern zu verbessern, und das Projekt wird alle drei Jahre auf den neuesten Stand gebracht.
Anstrengungen der Regierung umfassen Zuschüsse für alle Bibliotheken in Grund- und Mittelschulen, damit diese einen Bestand von mindestens 10 000 Bänden erreichen. Schulen in abgelegenen Gegenden mit weniger als 200 Schülern garantieren, einen Bestand von wenigstens 50 Büchern pro Schüler verfügbar zu haben.
Nach Auskunft des Bildungsministeriums beteiligten sich insgesamt 4326 Viertklässler von 150 Grundschulen in Taiwan an der diesjährigen IGLU-Studie.
—Quelle: Taiwan Today, 12/06/2017 (KWS-E)
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