Ein internationales Forum über die Förderung von Gleichberechtigung der Geschlechter in Familienpolitik und hochwertigen Erziehungs-Dienstleistungen fand am 6. Oktober in Taipeh statt, was die Bemühungen der Regierung der Republik China (Taiwan) hervorhebt, mit Partnern daran zu arbeiten, Gegenmaßnahmen für sinkende Geburtenraten zu entwickeln und nach Wegen zur Verbesserung der Vorschulerziehung zu suchen.
An der eintägigen Veranstaltung, welche die K-12-Bildungsverwaltung (K-12 Education Administration, KEA) des Bildungsministeriums ausrichtete, nahmen Akademiker:innen, Fachleute und Pädagog:innen aus Taiwan, Japan, Südkorea und den USA teil. Das Forum umfasste Diskussionen über den Aufbau einer Kultur der Gleichberechtigung der Geschlechter sowie die Frage, wie man Familien mit doppeltem Einkommen bei hochwertiger Kinderfürsorge und Erziehung unterstützen könne.
Während einer Diskussion über politische Konzepte sprachen der stellvertretende KEA-Generaldirektor Hsu Li-chuan, Shigeki Matsuda von der japanischen Chukyo University und Jaehoon Jung von der Seoul Women’s University über Methoden, welche in ihren Ländern als Gegenmaßnahmen zu sinkenden Geburtenraten ergriffen worden seien, berichtete das Bildungsministerium und ergänzte, eine übliche Methode bestehe darin, für junge Familien die finanzielle Belastung bei Kinderfürsorge zu verringern.
In Forums-Diskussionen über Schaffung einer Familien- und Eltern-Kultur mit gleichberechtigten Geschlechtern tauschten die Teilnehmer:innen weiter Ansichten über die Arbeitsteilung in Haushalten, Beteiligung der Eltern in Kooperation zwischen Schulen und Familien sowie Ressourcen für Kinderfürsorge und von Eltern und Gemeinden gestalteten Milieus aus. Jaerim Lee von der Seoul National University erläuterte von Südkorea durchgeführte Maßnahmen, darunter Urlaub für Familienfürsorge und Elternurlaub. Hwang Shann-hwa von der Texas Woman’s University in den USA referierte über die Rolle von Vätern bei der Kooperation zwischen Schulen und Familien, und Tu Miao-ju von der Fu Jen Catholic University in New Taipei City und Yang Pei-yao vom gemeinnützigen Meinong-Kindergarten in der südtaiwanischen Hafenmetropole Kaohsiung offenbarten Informationen über Einrichtungen wie Eltern-Kind-Zentren und Kinderparks in Taiwan.
In weiteren Gesprächen über Unterstützung von Familien mit doppeltem Einkommen für ausreichende und erschwingliche öffentliche Kinderfürsorge-Einrichtungen hob Xing Man-ling von der University of Taipei die Bedeutung hervor, Pädagog:innen genügend Zeit zu geben, Lehrpläne und ergänzende Materialien vorzubereiten, und Guo Shan-ci vom Private Early Childhood Education Center gab Auskunft über Gestaltung von Vorschul-Anlagen.
Die KEA wird bei dem Forum gewonnene Erkenntnisse als Referenz beim Entwerfen zukünftiger Vorschul-Bildungspolitik nutzen.
—Quelle: Taiwan Today, 10/07/2024 (YCH-E)
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