Der fünfte Dialog auf hoher Ebene unter der Bildungsinitiative Taiwan–USA ging am 22. Januar in Taipeh über die Bühne, womit die beiden Seiten ihre Entschlossenheit bekräftigen, ihre akademische Partnerschaft zu vertiefen.
Wie das Außenministerium in Taipeh verlautete, gehörten der taiwanischen Delegation der stellvertretende Außenminister Chen Ming-chi, der stellvertretende Bildungsminister Liu Kuo-wei und weitere hochrangige Offizielle zuständiger Behörden an.
Die USA wurden vom stellvertretenden Assistenz-Sekretär des Büros für ostasiatische und pazifische Angelegenheiten im US-Außenministerium Robert Koepcke, der geschäftsführenden Direktorin des Amerikanischen Instituts in Taiwan (AIT) Ingrid Larson und der stellvertretende AIT-Direktorin Karin Lang repräsentiert.
Während der Veranstaltung einigten die beiden Seiten sich auf einen Dreijahresplan für strategische Kooperation, und sie richteten einen Mechanismus für Verbesserung von Zusammenarbeit zwischen taiwanischen Universitäten und US-Behörden ein.
Im Rahmen des Dreijahresplans erhalten mindestens 100 zusätzliche junge Taiwaner:innen die Gelegenheit, mit Unterstützung der Taiwan Global Pathfinders Initiative an US-Institutionen Praktika zu machen. Die beiden Seiten wollen ferner durch die Taiwan-Zentren für Mandarin-Spracherwerb (Taiwan Centers for Mandarin Learning, TCML) Sprachkurse für Mandarinchinesisch in den USA ausweiten.
Darüber hinaus werden die USA fortgesetzt in Schulen auf allen Ebenen in Taiwan Lehr-Assistent:innen für Englisch-Sprachunterricht arrangieren, enthüllte das Außenministerium und ergänzte, die beiden Seiten würden die Zusammenarbeit von Universitäten ausweiten, um talentierten Nachwuchs in Bereichen wie künstliche Intelligenz (KI), Halbleiter, Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik heranzubilden.
Nach dem Dialog unterschrieb Koepcke im Namen des US-Außenministeriums einen Brief an den in Washington DC ansässigen Staatsschulrat (Council of Chief State School Officers, CCSSO), in welchem er führende Persönlichkeiten im Bildungswesen von US-Bundesstaaten dazu aufforderte, mit den TCML zusammenzuarbeiten und unter der bilateralen Bildungsinistiative den Mandarinchinesisch-Sprachunterricht vom Kindergarten bis 12. Schuljahr zu verbessern.
Während die USA ihr 250-jähriges Bestehen feierten und Taiwan den 30. Jahrestag der ersten demokratischen direkten Präsidentschaftswahl begehe, werde der Dialog die Stärke der bilateralen Partnerschaft bekräftigen, unterstrich das Ministerium.
—Quelle: Taiwan Today, 01/23/2026 (SFC-E)
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